ونقل موقع (هاشتاغ) عن الوزارة، أن هذا النظام يمتاز بتقصير مدة الامتحانات وزيادة فترة التدريس وتقليص مدة المكوث في الجامعة، ممّا ينعكس إيجاباً على مستوى التعليم العالي في الجامعات.
وينص النظام الفصلي المعدل، على "تقسيم السنة الدراسية في النظام الفصلي المعدل إلى فصلين دراسيين. كما تجري الجامعات ثلاث دورات امتحانية للسنة الدراسية، تحدد مدتها في التقويم السنوي الذي يصدر عن مجلس التعليم العالي، وتشمل امتحانات كل فصل بالمقررات التي يتم تدريسها في هذا الفصل فقط. كما تجري امتحاناً صيفياً يشمل مقررات الفصلين معاً".
إضافة إلى أنه "يحق للطالب الدخول إلى امتحانات الدورة الصيفية إذا كان مجموع المقررات التي يحملها لا يزيد على ثمانية مقررات. ويسمح لطالب السنة النهائية الذي استنفد مدة الإبقاء على التسجيل بالتقدم من خارج الجامعة إلى خمس دورات امتحانية متتالية تلي مباشرة الدورة التي استنفد بها فرص التسجيل.
يشار إلى أنه لم يكد يمضي أسبوعين على امتحانات الفصل الثاني في الجامعات، حتى بدأت بعض الأصوات تتساءل فيما إذا كان هناك دورة إضافية تكميلية لطلاب الجامعات خلال العام الحالي أم أن الباب قد أغلق نهائيا في هذا المجال، في وقت اعتقد فيه الطلاب أن فرص صدور دورة إضافية تكميلية لهذا العام ضعيف، وأن أغلبهم يبرر اعتقاده بأن المرسوم 253 لعام 2017 الذي منح دورة إضافية للطلاب قد أتاح الفرصة لأكبر عدد من الطلاب الراسبين والمستنفذين فرص التقدم للامتحان المسموح بها من داخل الجامعة أو خارجها وكان شامل لجميع الطلاب مما يشير إلى أنها قد تكون الدورة الأخيرة في هذا المجال، وفق (هاشتاغ).
التعليقات (0)